視線の使い方が悪いとこんなにずれる（改善トレーニング方法） [認知能力トレーニング]
特別支援教育士の内田です。いつもブログを見て頂き、ありがとうございます。
丸、四角、三角などの形をうまく描けない子のために、形をきれいに描くための、目と手の協応のトレーニングをしています。
上記の課題は、二本のななめの線をまっすぐに引いて、交わるところに点をうつというものです。
対象の子に１回目の練習をした時のものです。
左の線を描いた後、右の線を描いています。
黒い線が、その子が描いたもので、赤線は、実際にまっすぐ引いた時の正しい線です。
かなりずれているのが分かります。
その子の視線を観察すると、自分の書いている鉛筆のペン先だけを見ていて、課題に描かれている元線を見ている様子がありませんでした（視線移動が、ほとんどない）。
そこで、元線と、自分が今、書いている線のペン先を交互に見ながら描くように指示しました。
次の絵は、指示後のものです。
＜２回目＞
左の線は完全にまっすぐで、右の線は交わるまではまっすぐに描けています（その後は集中力が切れて曲がっている）。
このように、視線の使い方の指導で、当該生徒は、描画時の歪みが改善されることが分りました。
今回は、視線移動と、線や形の歪みが、大きく関連しているという事例を紹介させて頂きました。
文字が上手に書けない子にとって、重要な視点だと感じています。
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