文章理解が苦手な子のための絵カードと文章分割カード（追記） [国語の学習支援]
文章理解絵カード （著作権保護のため、画像を劣化させています）
発達障害や 学習障害の傾向のあるお子さんは、文章の理解が苦手なお子さんが多いです。
そういったお子さんが、楽しみながら文章力を育てていける教材として開発したものです。
絵本の物語をもとに、シーンごとに絵を分けた絵カードと、それに対応した文章カード、登場キャラカードを作りました。
＜使い方＞
①まず、物語の登場人物（キャラ）を登場キャラカードで確認します。
②物語をなるべく短くまとめた文章カード（４枚～８枚）の１枚目を、支援者が音読します。
その時に、物語に登場人物が出てくるたびに、その人物の絵を指で指してもらいます。
③次に２枚目以降のカードについても、同様の作業をします。
④今度は、子どもに絵カード（それぞれ文章カードに対応）を渡し、ストーリーの展開順に並べてもらいます。
⑤ストーリーの中から、子どもの理解度や語彙力に合わせて、簡単な質問をします。
※教科書からでも作れますが、子どもが好きな話や、マンガから作成すると、取り組みやすいと思います
＜追記＞
このトレーニングを集中的に行っている子どもの、文章読解力が伸びました。
まず、ストーリーが追えるようになってきました。
また、誰のセリフか書いていないものも、文脈から誰のセリフなのかつかめるようになってきました（以前は分からなかった）。
また、因果関係がつかめるようになるにつれて、少しずつ、登場人物たちの感情をつかめるようになってきました。
高度に抽象的なものは難しいですが、～だから悲しかった、などです。
実際に、以前全滅していた、横浜市学力到達度検査の、物語の問題が、解説なしで解けるようになっていたのには感激しました。
しかし、これだけでは読解力のトレーニングとしては不足です。
ストーリーを追う力をつけるには最適ですが、算数の文章題などの文章を理解するには、また別のトレーニングが必要となります。
ストーリーを追う力をつけるには最適ですが、算数の文章題などの文章を理解するには、また別のトレーニングが必要となります。
もし、お子さんに必要な文章読解のトレーニング方法をお知りになりたい方は、ぜひ、無料相談をご利用ください。
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